Universidad Web3: Potenciando la actualización del conocimiento de la industria y la formación de talento

La llegada de la era Web3 ha traído desafíos como la asimetría cognitiva, la escasez de talento y la falta de claridad en los escenarios de aplicación de activos. ¿Cómo podemos vincular estos tres elementos a través de la educación y ayudar al desarrollo saludable de la industria? Este artículo invita a Yang Jun, fundador del Instituto Global de 3.0 y rector de la Universidad Web3 de Hong Kong, a compartir cómo la Universidad Web3 empodera la actualización cognitiva, la formación de talento y la aplicación de activos a través de la educación sistemática, ayudando a las empresas Web2 a transformarse y a los individuos a integrarse en el ecosistema Web3, inyectando racionalidad y un enfoque a largo plazo en la industria.

Yang Jun trabajó durante ocho años en una empresa de consultoría de gestión tradicional, involucrándose en áreas como la transformación estratégica, los procesos organizativos y los recursos humanos. Tras el auge de la blockchain en 2018, comenzó a ofrecer cursos de comprensión sobre blockchain a las empresas. En 2020, se unió a una universidad bajo una plataforma de intercambio y fundó el curso de líderes globales en blockchain, formando un grupo de emprendedores de Web3 distribuidos por todo el mundo, conocido como la "escuela militar de Huangpu" de la industria. En enero de 2025, estableció oficialmente el Instituto Global San Dian Ling ( Universidad Web3 ) en Hong Kong, posicionándose como el "McKinsey" de la industria Web3, aprovechando las ventajas políticas de Hong Kong para ofrecer servicios de consultoría de gestión empresarial y educación.

La transición de la consultoría tradicional a la educación Web3

Yang Jun señaló que la transición de la consultoría tradicional a la educación Web3 es una enorme transformación profesional. La consultoría tradicional lo convirtió en un "trabajador del conocimiento", profundizando en diversas empresas para discutir problemas de desarrollo, pero también descubrió que la dificultad de las empresas radica en la capacitación y selección de talento. Cuando la ola de blockchain llegó en 2018, se dio cuenta de que muchas personas bajo la bandera del blockchain estaban haciendo cosas que no se ajustaban a la esencia técnica, lo que llevó a una crisis de confianza en la industria.

Después de entrar en la industria de Web3, la percepción de Yang Jun fue transformada. Se dio cuenta de que Web3 no es solo tecnología, sino un ecosistema que involucra múltiples aspectos como la cognición, el talento y los activos. A pesar de que el proceso de transformación fue doloroso, vio el potencial de Web3 para cambiar las relaciones de producción. Al final, decidió dejar de lado la experiencia tradicional y entrar en Web3 con una mentalidad de vaso vacío, enfocándose en el campo de la educación.

Características y desafíos de la educación Web3

En comparación con la educación tradicional, la educación Web3 tiene las siguientes características:

1. Cognición primero: La educación en Web3 debe resolver primero el problema de la cognición, ayudando a los estudiantes a entender las tendencias de la industria, las políticas, la tecnología y los escenarios de aplicación.

2. Mentalidad de vaso vacío: los alumnos deben dejar de lado sus conceptos preestablecidos y aprender con una mentalidad abierta sobre el conocimiento en rápida evolución de Web3.

3. Enfoque práctico: Web3 requiere experiencia de participación, como descargar una billetera, comprender la gestión de activos, etc., de lo contrario, será difícil integrarse realmente.

4. Aprendizaje sistemático: en cualquier industria, en cualquier etapa, la educación es fundamental. El objetivo de la Universidad Web3 es ayudar a los usuarios y empresas de Web2 a comprender y aplicar Web3 a través de cursos sistemáticos, reduciendo la barrera de conocimiento.

Los principales desafíos de la educación en Web3 son los sesgos cognitivos. Muchas personas erróneamente creen que Web3 es solo especulación o una oportunidad para hacerse rico, ignorando su esencia como un ecosistema. La Universidad Web3 ayuda a los estudiantes a establecer una comprensión correcta y a participar de manera racional en el desarrollo de la industria a través de cursos sistemáticos, guías prácticas y comunicación profunda.

Pasos clave para la transformación de empresas Web2 a Web3

Para las empresas de Web2 que desean transformarse en Web3, Yang Jun sugiere:

1. Comienza con la educación y el aprendizaje, pero no te lances a una transformación completa.

2. Establecer un departamento de innovación, formar a los pilares centrales en el aprendizaje de Web3, y explorar la viabilidad en combinación con la realidad de la empresa.

3. El equipo directivo necesita aprender en sintonía y unificar su comprensión.

4. Entender términos básicos como metaverso, RWA( activos del mundo real), interoperabilidad entre cadenas, etc.

5. Comience con un pequeño equipo para probar, avance gradualmente y evite lanzarse ciegamente.

La universidad Web3 ayuda a las empresas a comprender los escenarios de aplicación de RWA y otras pistas a través de la enseñanza basada en casos, encontrando así el camino de transformación adecuado.

Ventajas de Web3 en Hong Kong

La universidad Web3 eligió Hong Kong como su base, principalmente por las siguientes ventajas:

1. Apoyo de políticas: En los últimos años, Hong Kong ha implementado varias políticas favorables, como la ley de stablecoins, que impulsa el desarrollo de un sistema de pago global.

2. Aglomeración de talento: Las universidades de Hong Kong tienen recursos abundantes, lo que atrae a todo tipo de talentos.

3. Entorno regulatorio: proporciona seguridad y conveniencia a los profesionales de la industria.

Hong Kong no solo es un terreno elevado de políticas, sino también un punto de conexión para talentos y activos, proporcionando apoyo regulatorio y escenarios de aplicación para la transformación de empresas Web2 en el continente.

Consejos para los jóvenes

Yang Jun sugiere a los jóvenes que quieren entrar en Web3:

1. Aprendizaje continuo: la industria cambia rápidamente, es necesario mantener la pasión por aprender.

2. Elegir un equipo confiable: seguir a las personas adecuadas y seleccionar los proyectos correctos es más importante que el título académico.

3. Comenzar desde lo básico: unirse a una bolsa, a un proyecto o a un equipo técnico para acumular experiencia.

4. Estable y firme: no busques enriquecerte rápidamente, sino aprende las tendencias de la industria y participa en la práctica.

Perspectivas futuras

Plan de la Universidad Web3 para los próximos tres años:

1. Establecer un think tank de expertos, equilibrando profundidad y cumplimiento.

2. Crear una universidad física Web3 para cultivar talentos en gestión digital global.

3. Reducir el "impuesto de conocimiento" de la industria a través de la difusión de cursos y capacitación de alto nivel.

4. Organizar un campamento de futuros líderes para jóvenes, estimulando el interés de la nueva generación en Web3.

Web3 no es un camino rápido hacia la riqueza, sino un ecosistema que requiere aprendizaje, dedicación y cumplimiento. El objetivo de la educación es ayudar a más personas a participar de manera racional y promover el desarrollo saludable de la industria.