Selon ZAKER news, "2023 Education Metaverse" a été co-écrit par le Centre de développement de la planification et de la construction scolaires du ministère de l'Éducation nationale Education Digital Industry-University Integration Organization, Metaverse Education Laboratory et Beiyou-Runier Virtual Reality. Le rapport de recherche sur le développement de laboratoires conjoints d'innovation, de technologie et d'application a été officiellement publié. Le "Rapport" est divisé en sept sections qui visent à explorer le développement et l'innovation du méta-univers de l'éducation en termes de demande, de théorie, de technologie, de structure et de gestion. Il reflète non seulement l'état actuel de la technologie et des produits du méta-univers de l'éducation, mais traite également de la tendance future et de l'orientation du développement. "Report" estime que le méta-univers éducatif est une innovation importante dans le domaine de la technologie éducative. Il changera la forme et le contenu de l'éducation, favorisera le développement équilibré et scientifique de l'éducation et contribuera au développement durable de notre société.