#pi#

学ぶこと自体よりも、学びの意義を理解することがより重要です。
良い教育は単に知識を説明することではなく、積極的に探求し考える習慣を育むことです。学ぶ意味を理解することが、何を学ぶかよりも重要であるという認識があります。認知の観点から学びに対する見方を変えることは、本質的に学習者の内発的な動機を活性化することであり、この認知の変化は真の意味での自己駆動であり、外部からの圧力や強制による他者の駆動ではありません。
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