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As suas crenças moldam o seu destino



Um dia, pensei que as pessoas eram produtos puramente influenciados pela lavagem cerebral, que as opiniões que se encontravam no início da vida determinariam que tipo de pessoas se tornariam no futuro. Mas agora, ao contrário, acredito que as pessoas têm uma capacidade subjetiva de agir; as opiniões que você escolhe determinam o seu destino, e o ponto chave está na "sua escolha", e não na opinião em si. Não acredita? Veja a atual era da internet, onde qualquer pessoa pode gastar um minuto para encontrar as respostas para questões que antes atormentavam o mundo, mas a grande maioria ainda se entrega a prazeres superficiais. Eu costumava pensar que a IA poderia nivelar a diferença de informação entre as pessoas comuns, mas percebi que a maioria das pessoas não tem nem mesmo o desejo de usar a IA.
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O cérebro não é uma máquina que recebe informações de forma passiva, mas sim interpreta o mundo com base em perspectivas pré-existentes (probabilidades a priori). Aqueles que acham que a sociedade está cheia de malícia automaticamente filtram os atos de bondade de estranhos, lembrando-se apenas das filas e das discussões, e então concluem que o mundo realmente é péssimo. Aqueles que acreditam que o esforço certamente traz recompensa interpretam o fracasso como uma falta de esforço suficiente, e é fácil para eles zombar da dor dos outros, atribuindo-a à preguiça. A comunicação da maioria das pessoas não é realmente sobre a troca de conhecimento, mas sim uma defesa dos seus próprios preconceitos.
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A nossa visão de mundo é precisamente composta pelos fragmentos de informação que coletamos ativamente do mundo. A forma como você aceita uma perspectiva molda quem você se torna. Portanto, uma boa educação não deve ser uma imposição, um sistema de ensino mecânico que força conhecimentos na mente, e quando chegar o dia em que os exames não são mais necessários, esses pontos de conhecimento serão rapidamente eliminados como lixo de memória. Por isso, quando vejo estudantes universitários brincando sobre "os conhecimentos esquecidos após o exame de admissão", não acho engraçado; ao contrário, sinto que já desperdicei muito da minha vida, memorizando conhecimentos que logo seriam esquecidos. Uma boa educação deve ser um processo de iluminação, apresentando inúmeras possibilidades diante de você e permitindo que escolha quem deseja se tornar.
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Quando eu estudava, aquela rebeldia indomável em mim sempre me fazia resistir ao sistema da escola. Comparado aos colegas que aceitavam tudo sem questionar, eu me sentia angustiado por não conseguir seguir a maioria. Pensei que era resultado de ter sido influenciado por opiniões extremistas na internet, mas depois percebi que essas opiniões estão espalhadas na rede; quem tem curiosidade acaba clicando e pesquisando mais, enquanto a maioria só dá uma olhada rápida e passa para a próxima página. Em outras palavras, "eu" não sou um objeto passivo da aquisição de informações, mas sim um sujeito ativo. Os fãs me dizem: obrigado, sua opinião me inspirou. Eu respondo: obrigado por escolher minha opinião. Não é que eu tenha falado tão bem, mas é que você decidiu acreditar no que eu disse em meio a um mar de informações, provando que somos, na verdade, da mesma turma. Esses pontos, você não os obteria de mim, mas de outra pessoa.
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