你接受的觀點，構成了你的命運

曾經覺得，人是純粹的被洗腦的產物，早期接觸什麼觀點，將來就會成爲什麼樣的人。但現在反倒覺得，人是擁有主觀能動性的，你選擇的觀點決定了你的命運，關鍵點在於“你的選擇”，而不是觀點本身。不信你看如今的互聯網時代，每個人花費一分鍾都能檢索出曾經困擾全世界人的難題答案，而絕大部分人仍然沉迷於低級的奶頭樂。我曾以爲ai能拉平普通人的信息差，但發現大部分人壓根沒有使用ai的欲望。
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大腦不是被動接收信息的機器，而是根據既有觀點（先驗概率）解讀世界。覺得社會充滿惡意的人，會自動過濾掉陌生人的善意舉動，只記得插隊和爭吵，然後覺得世界果然很糟糕。相信努力必定有回報的人，會把失敗解讀於，自己的努力程度不夠，很容易站在制高點上嘲笑身邊人的痛苦來源於懶惰。大部分人的交流，並不是在交流知識，其實都是在爲自己的偏見辯護。
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我們的世界觀，恰恰是我們從世界上主動搜集的信息碎片構成的。你願意接受什麼樣的觀點，你就會被塑造成什麼樣子。所以好的教育不應該是灌輸，短期填鴨式的應試教育，往大腦裏強塞知識，等到有一日不再需要考試，這些知識點就會被飛速的當作記憶垃圾清理掉。所以我看大學生玩“高考替考發現知識早已遺忘大部分”的梗，我不覺得好笑，我反而覺得自己曾經虛度了太多生命，記了太多馬上就被忘卻的知識。好的教育應該是啓蒙，在你面前呈現出諸多可能性，然後任由你選擇你想成爲的樣子。
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讀書時，我身上那股不羈的野性，總讓我忍不住對抗學校的制度。與身邊對什麼都全盤接受的同學相比，我很苦惱自己爲什麼不能隨大流。我以爲是我早期被網上的偏激洗腦，但後來發現，那些觀點就平鋪在網路上，誰好奇誰就會繼續點進去研究，而大部分人只是匆匆一瞥就劃到下一個網頁了。換句話說，“我”不是信息獲取的被動客體，而是主體。粉絲告訴我，謝謝你的觀點給了我啓發。我說，謝謝你選擇了我的觀點。不一定是我講的有多好，而是你願意在茫茫信息流裏，選擇相信我說的話，證明我們本就是一路人。這些點你不從我這裏獲取，也會從別人那裏得到.